La vie d'Elie Wiesel

   Elie Wiesel (jeune)               Elie Wiesel

      photo de famille


Pourquoi ce blog ?

Je m'appelle Laura Everaerdt, et je suis élève de troisième au collège la Fontonne à Antibes (Alpes-Maritimes) et je participe au concours de la résistance et de la déportation 2009 sur le thème: " les enfants et les adolescents dans le système concentrationnaire nazi".

Avec ma camarade Lucie provenzale, nous avons décidé de créer un blog sur la vie Élie Wiesel,  prix nobel de la paix 1986. Celui-ci a été déporté lorsqu'il avait 16ans et a raconté son histoire dans une oeuvre littéraire, "La Nuit". Nous avons d'abord lu et analysé le livre, puis, je me suis occupée de la mise en page du blog et de certains articles, et Lucie a pris les photos et écrit les autres articles, notamment sur Buchenwald.

Description de l'oeuvre :

« La Nuit » est un témoignage, le témoignage de la déportation d'un jeune garçon de 16 ans.

Elie Wiesel nous livre ici ses souvenirs de cette terrible expérience. Nous avons travaillé sur l'édition de 2007 aux Editions de Minuit. Elie Wiesel préface lui-même cette nouvelle édition et revient sur l'histoire de cet ouvrage et les difficultés qu'il a rencontré à le faire paraître en 1958, malgré le soutien de François Mauriac; sur les « maladresses » de traduction (le manuscrit original étant écrit en yiddish sous le titre « Et le monde se taisait »); sur les raisons même de son existence. Et comme il le dit lui-même : « Pourquoi l'ai-je écrit ? Pour ne pas devenir fou ou, au contraire, pour le devenir et ainsi mieux comprendre la folie, la grande, la terrifiante folie (...)? Etait-ce pour léguer aux hommes des mots, des souvenirs comme moyens pour se donner une meilleure chance d'éviter que l'Histoire ne se répète avec son implacable attrait pour la violence ? Ou bien tout simplement pour laisser une trace de l'épreuve que j'avais subie à l'âge où l'adolescent ne connaît de la mort et du mal que ce qu'il découvre dans les livres ? ».

A leur retour des camps de la mort, certains déportés se sont terrés dans le silence, d'autres au contraire ont ressenti le besoin vital de témoigner sous de multiples formes, mais leurs récits ont eu du mal à trouver des échos favorables, car dans les années cinquantes, la societé aurait voulu oublier ce terrible souvenir de la découverte des camps de concentration et d'extermination nazis.

Aujourd'hui, de nombreuses commémorations rappellent toutes les atrocités commises pendant la Seconde Guerre Mondiale, et tout est fait pour nous rappeler que cela a existé et ne doit pas se reproduire, c'est le cas du « Concours national de la Résistance et de la Déportation » qui nous permet de réflèchir plus en profondeur à cette période de l'Histoire.

Mais comme le dit Elie Wiesel dans sa préface : « Seuls ceux qui ont connu Auschwitz savent ce que c'était. Les autres ne le sauront jamais. »

Nous allons simplement et modestement essayer de vous faire partager ce que nous avons ressenti à la lecture de  « La Nuit » et rapprocher ce témoignage des travaux historiques plus généraux sur les camps en gardant toujours à l'esprit que ce témoignage et celui d'un adolescent de notre âge qui, comme tant d'autres à cette époque, a perdu son insouciance à cause de la folie d'un homme et de son idéologie.

Sommaire du livre : Elie Wiesel a découpé son témoignage chronologiquement, chaque chapitre correspondant à une nouvelle étape dans sa déportation.

  • Son village de Sighet en Hongrie jusqu'au ghetto et à la déportation

  • Le transport jusqu'au camp d'Auschwitz II

  • L'arrivée à Auschwitz II-Birkenau et l'épreuve terrible de la sélection

  • Le court passage à Auschwitz I

  • Le camp de travail Buna

  • L'évacuation du camp

  • Le trajet jusqu'à Buchenwald

  • Le camp de Buchenwald

  • La libération du camp de Buchenwald




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Toutes les photos proviennent de Google et de Lucie Provenzale.


Remerciements

Nous tenons t à remercier Madame Laurent pour son aide précieuse, notamment dans la compréhension du livre et les explications historiques ; Monsieur Gente, Monsieur Bonnet et Monsieur Jacquet pour leur intervention au sein de notre collège ; le Conseil Général qui nous a permis de découvrir par nous-même l'ampleur de ce génocide. Nous devenons donc à notre tour des "passeurs de mémoire" pour les générations suivantes, et nous essaierons d'être dignes de ce rôle civique.

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